属于教学重点的内容是
A: 学生不容易理解的知识
B: 不容易掌握的知识和技能
C: 容易混淆的知识
D: 基本理论和知识
A: 学生不容易理解的知识
B: 不容易掌握的知识和技能
C: 容易混淆的知识
D: 基本理论和知识
D
举一反三
内容
- 0
是那些结构复杂抽象、教师较难讲清楚、学生较难理解或容易产生误解的那部分知识、技能或方法。 A: 教学重点 B: 教学难点 C: 教学方法 D: 教学内容
- 1
教材的难点，有时候又是教学的重点。它是比较抽象不易被学生理解的，是本质属性比较隐蔽。知识衔接上有较大坡度，是学生产生混淆容易出错的。
- 2
相对于技能和能力来说，知识是更容易快速掌握和习得的。 A: 正确 B: 错误
- 3
相对于知识和技能，态度和价值观更容易准确测评。
- 4
通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。 A: A基础知识和技能 B: B一般知识和技能 C: C特殊知识与技能 D: D专业的知识和技能