中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。儒家将“（）”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的道德品质的养成。
A: 立人
B: 立德
C: 立功
D: 立言
A: 立人
B: 立德
C: 立功
D: 立言
B
举一反三
- 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。儒家将“_________”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的道德品质的养成。
- 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。儒家将“_________”置于“三不朽”之首，重视人的道德品质的养成。 A: A. 立人 B: B. 立德 C: C. 立功 D: D. 立言
- 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“（ ）”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的精神品格的养成。 A: 立德 B: 立言 C: 立功 D: 立人
- 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,将()置于“三不朽”(立德.立功.立言)之首。 A: 立身 B: 立言 C: 立功 D: 立德
- 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“_____”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首
内容
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中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,将“立德”置于“三不朽”之首,重视人的精神品格的养成,“三不朽”指(<br/>)。 A: 立德、立功、立信 B: 立信、立功、立言 C: 立德、立功、立言 D: 立德、立信、立言
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中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“（ ）”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的精神品格的养成。
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中国大学MOOC: 中国传统文化将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的道德品质的养成，认为“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”，认为教化的目的是“明人伦”，培养有道德的人。这说明中国古人十分重视
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中国传统文化十分强调道德修养和道德文化,将()置于“三不朽”之首,重视人的道德品质的养成。 A: 立功 B: 立言 C: 立德 D: 立志
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中华传统文化十分强调道德修养和道德教化，将（ ）置于“三不朽”之首。 A: 立德 B: 立功 C: 立言 D: 修身