学校教育作为教育学研究对象的特殊性表现在哪三个方面?
要点:最主要;最详细、最深入;最为专门化,最为典型。
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举一反三
- 学校教育作为教育学研究对象的特殊性表现在( )。 A: 学校教育是教育学最重要的研究对象。 B: 在所有的研究对象中 教学对学校教育的研究最为详细也最为深入。 C: 学校教育是教育学研究诸多对象中最为专门化最典型的一种。 D: 教育学通过对学校教育基本原理的探讨来阐述教育的一般原理。
- 学校教育作为一种特殊的研究对象,是教育学唯一的研究对象。
- 学校教育作为一种特殊的研究对象,是教育学唯一的研究对象。 A: 正确 B: 错误
- 学校教育的特殊性 * A: 教育主体的特殊性 B: 教育环境的特殊性 C: 学校活动的特殊性 D: 学校管理的特殊性
- 【多选题】学校教育的特殊性表现在( ) A. 学校教育环境的人为性 B. 学校教育环境的教育性 C. 学校教育主体的特殊性 D. 学校教学活动和方法的特殊 E. 学校教学内容的特殊
内容
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特殊印刷的特殊性表现在哪几个方面?
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当今教育心理研究的新趋势表现在哪几个方面?
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学校教育是教育学的特殊研究对象,但并非唯一的研究对象。
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教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)
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决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是() A: 学校管理活动的特殊性 B: 学校教育活动的特殊性 C: 学校管理要依据客观规律 D: 学校管理活动和教育活动的不等同性