有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦，对学校与班级生活感到无聊。这属于（）。
A: 学习动力不足
B: 学习疲劳
C: 考试焦虑
D: 注意力障碍
A: 学习动力不足
B: 学习疲劳
C: 考试焦虑
D: 注意力障碍
A
举一反三
- 有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦，对学校与班级生活感到无聊。这属于（） A: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 B: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 C: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 D: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 E: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 F: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍G．学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍H．学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍
- 有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦,对学校与班级生活感到无聊。这属于 ____。 ( )
- 有些超常儿童对无休止的学习与竞争会感到厌倦。
- 有些超常儿童对无休止的学习与竞争会感到厌倦。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 有些超常儿童对无休止的学习与竞争会感到厌倦。
内容
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“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。 A: 考试怯场 B: 注意力分散 C: 学习方法不当 D: 学习疲劳
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学习中常见的心理障碍包括缺乏学习动力、学习疲劳、学习焦虑、学习兴趣不足、学习态度不端正、学习能力不够以及考试心理不适。
- 2
对学习适应性不良的表现是指( ) A: 懒惰行为 B: 考试焦虑 C: 学习动力不足 D: 不会预习和复习
- 3
大学生常见的学习障碍有 A: 学习动力缺乏 B: 学习效率低下 C: 学习动机过强 D: 考试焦虑
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（）指学习没有内在驱动力量，没有明确的学习方向，缺乏学习兴趣，甚至厌倦学习、逃避学习。 A: 学习动力缺乏 B: 学习动机过强 C: 学习过度焦虑 D: 学习心理疲劳