在台灯的设计过程中，需要对台灯各个部件进行设计分析。下列分析不合理的是（）
A: 灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡
B: 灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型
C: 支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿
D: 台灯开关多种功能，选择哪种开关要考虑学生的需要
A: 灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡
B: 灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型
C: 支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿
D: 台灯开关多种功能，选择哪种开关要考虑学生的需要
举一反三
- 【单选题】李琳准备设计—盏适合高中生使用的台灯，在对台灯进行设计分析时，下列不需要考虑的是（) A: 灯泡的生产过程 B: 底座的大小 C: 灯置的材料 D: 支撑架的强度
- 通用技术课上，王老师要求同学们设计一盏学生用的台灯。下列对该设计的分析恰当的是（） A: 设计是一种创新，应该不受任何限制 B: 设计时不需要考虑市场需求 C: 设计时要强调多功能，功能越多越好 D: 设计时应当明确台灯的功能、外观和限制条件
- 怎样为孩子选用一个合适的台灯？（） A: 不必追求功能，符合《GB/T9473-2017读写作业台灯性能要求》即可 B: 无频闪无辐射 C: 光线柔和，无频闪无辐射
- 下列关于台灯的说法正确的是（） A: 台灯分为2个高度，一个为58cm，一个为36cm B: 单款台灯有3种开关 C: 台灯赠送2种灯泡，白炽灯和LED灯 D: 矮款台灯只有拉线开关和按钮开关
- 按功能分类，台灯可分为（） A: 照明台灯 B: 阅读台灯 C: 装饰台灯 D: 便捷台灯