幼儿园课程实施要以（ ）为幼儿学习的基本方式。
举一反三
- 幼儿园课程实施要以活动为幼儿学习的基本方式。幼儿认知发展的规律和学习特点决定了活动是幼儿学习的基本方式。这体现了幼儿园课程实施的哪一基本原则() A: 整体性原则 B: 活动性原则 C: 关系性原则 D: 主体性原则
- 幼儿园课程要以教师讲授为基础，让幼儿以获得间接经验为主。
- 幼儿在园的所有活动都是幼儿园课程，包括了幼儿的日常的（）活动、基本的（）活动与专门的（）活动
- “幼儿园园本课程”指的是根据（ ），由幼儿园课程主体（园长、行政人员、幼儿教师、幼儿、家长、社区人士等）参与，在共同合作下，为改善幼儿园的教育质量，所计划并形成的一种有助于幼儿发展的课程实施活动。 A: 家长需求 B: 幼儿发展需求 C: 幼儿园的教育目的 D: 社会需求
- 智慧职教: 幼儿是幼儿园课程的主体，所以幼儿园课程应该尊重幼儿的特点、兴趣与爱好符合幼儿身心发展规律，课程目标和实施应当建立在充分考虑幼儿特点和幼儿需要基础上，这是（ ）的前提条件，也是课程实施、课程评价的依据。