“中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。”这句话表明孔子的教学方法是（ ）。
A: 启发诱导
B: 循序渐进
C: 因材施教
D: 有教无类
A: 启发诱导
B: 循序渐进
C: 因材施教
D: 有教无类
举一反三
- 孔子说:“中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是： A: 启发诱导 B: 循序渐进 C: 因材施教 D: 有教无类
- 子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（ ）的教学方法。 A: 因材施教 B: 启发诱导 C: 循序渐进 D: 有教无类
- 孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是 A: 启发诱导 B: 循序渐进 C: 因材施教 D: 有类无教
- 子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。 A: A循序渐进 B: B因材施教 C: C启发诱导 D: D有教无类
- 子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。 A: A循序渐进 B: B因材施教 C: C启发诱导 D: D有教无类