发明创造的源泉是（）。
A: A创新思维
B: B创造能力
C: C科学技术
D: D科技人才
A: A创新思维
B: B创造能力
C: C科学技术
D: D科技人才
C
举一反三
- 以下选项中，哪项是发明创造的源泉？（） A: 科学技术 B: 科技人才 C: 创新思维 D: 创造能力
- 【单选题】以下选项中,哪项是发明创造的源泉?()· A: 科学技术· B: 科技人才· C: 创新思维· D: 创造能力
- 【单选题】以下选项中,哪项是发明创造的源泉?() A. 科学技术 B. 科技人才 C. 创新思维 D. 创造能力
- 广大青年科技人才要树立科学精神、培养创新思维、挖掘()、提高()，在继承人的基础上不断超越。 A: 创新能力，创新潜能 B: 创造潜能，创造潜力 C: 创新潜能，创造能力 D: 创新潜能，创新能力
- 科学的本质是（）。 A: 创新 B: 发明 C: 思维 D: 创造
内容
- 0
创新设计的核心是（ ）。 A: 发明创造 B: 概念设计 C: 创造能力 D: 创新思维
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科学的本质是()。只有大力推进知识创新、科技创新,才能实现技术的跨越式发展。 A: 创造 B: 发明 C: 创新 D: 改革
- 2
产品发明包括所有由人创造出来的（） A: 技术原理 B: 科学规律 C: 发明创造 D: 物品
- 3
党十九大指出，倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用。培养造就一大批具有国际水平的（ ）。 A: 战略科技人才 B: 科技领军人才 C: 青年科技人才 D: 高水平创新团队 E: 又红又专人才
- 4
创新能力的公式是:创新能力=K错误(创新人格+()+批判性思维+创新方法)错误知识量2· A: 创新思维· B: 创造动机· C: 创新智力· D: 发明能力