教育学视角下的幼儿园教育活动是一种体现“自主与主体特质”的活动,其最基本、最重要的特征是尊重儿童的:A自主性B能动性C独立性D创造性
举一反三
- 自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习，它具有（）。 A: 自主能动性、独立性、异步性三个基本特点 B: 自主能动性、独立性、同步性三个基本特点 C: 自主能动性、异步性、可控性三个基本特点 D: 独立性、异步性、统一性三个基本特点
- 游戏活动是幼儿园一日活动的重要组成部分，与学习活动、生活活动相比，游戏活动的特征（ ） A: 愉悦性 B: 虚构性 C: 自主自愿性 D: 非功利性 E: 功利性
- 幼儿园教育活动设计要根据幼儿的最近发展区调整活动目标，适时地引导并不断地生成和深入活动，促进儿童的发展。这说明幼儿园教育活动设计要符合（）。 A: 开放性 B: 创新性 C: 动态性 D: 广泛性
- 正规性身体健康教育活动分为（）和（），它们是幼儿园健康教育活动的基本组织形式。
- 正规性身体健康教育活动分为（ ）和（ ），它们是幼儿园健康教育活动的基本组织形式