根据本讲自我探索与自我完善(下)，在人际关系中，可以通过()视角来了解社会的“我”。
A: 人际关系网络中的我
B: 与他人比较中的我
C: 他人态度和评价
D: 以上都是
A: 人际关系网络中的我
B: 与他人比较中的我
C: 他人态度和评价
D: 以上都是
举一反三
- 在人际关系中，可以通过（）视角来了解社会的“我”。 A: 人际关系网络中的我 B: 与他人比较中的我 C: 他人态度和评价 D: 以上都是
- （）是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识，可以通过人际关系网络中的“我”、与他人比较中的“我”、他人的态度和评价等三个视角来了解。 A: 生理“我” B: 社会“我” C: 心理“我” D: 孩童“我&rdquo
- （）是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识，可以通过人际关系网络中的“我”、与他人比较中的“我”、他人的态度和评价等三个视角来了解。 A: 生理“我” B: 社会“我” C: 心理“我” D: 孩童“我”
- 克服自我认识偏差的方法有（ ）。 A: 利用比较法——从我与他人的关系中认识自我 B: 利用经验法——从我与事物的关系中认识自我 C: 利用调节法——从我与自己的关系中认识自我 D: 利用内省法——从我与自己的关系中认识自我
- 根据本讲自我探索与自我完善(下)，角色是演戏里面的表现。在我们生活、社会、工作环境中，每个人都扮演着不同的角色，其中不包括()。 A: 玩耍时的“我” B: 工作中的“我” C: 家庭中的“我” D: 独处时的“我”