古代斯巴达教育的特征有（）
A: A注重身心的和谐发展
B: B教育方法严厉
C: C培养有文化修养的政治家
D: D教育内容单一
E: E培养忠于统治的军人
A: A注重身心的和谐发展
B: B教育方法严厉
C: C培养有文化修养的政治家
D: D教育内容单一
E: E培养忠于统治的军人
举一反三
- 古代斯巴达教育的特征有（） A: A注重身心的和谐发展 B: B教育方法严厉 C: C培养有文化修养的政治家 D: D教育内容单一 E: E培养忠于统治的军人
- 古代斯巴达教育的特征有教育方法严厉、教育内容单一、培养忠于统治的军人。（)
- 古代雅典教育的特征有( ) A: 教育内容单一 B、教育方法比较灵活 C、注重身心和谐发展 B: 培养忠实的军人 E、强调军事体育训练
- 古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活
- 培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（）。 A: 古代斯巴达教育 B: 古代雅典教育 C: 古代印度教育 D: 古代罗马教育