进行课程思政教学时，你认为对你产生影响的思政元素是？（可以多选）
举一反三
- 在《诊断学》症状学“头痛”章节中，你的任课老师在上课或课件中有无课程思政内容教学内容？你认为课程思政内容的教学效果好不好？ A: 有课程思政内容，效果较好 B: 有课程思政内容，效果一般 C: 无课程思政内容
- 【单选题】建设高水平本科教育,还要注重着力推进高校“五个思政”建设,这“五个思政”是指()。 A. 学校思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政” B. 学生思政、教学思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政” C. 学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政” D. 学校思政、教学思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政”
- 你认为《中国近现代史纲要》是一门什么性质的课程？ A: 思政课 B: 历史课
- 你认为在课程思政中学校推进课程思政改革的重要性程度() A: 非常重要 B: 比较重要 C: 一般 D: 比较不重要 E: 非常不重要
- 请大家就观看纪录片《一堂思政课》，谈谈你对思政课的认识或者你认为一堂好的思政课应该是怎么样的？言之有理即可，答案要求100字以上