专业知识是指某一领域的知识，有效运用专业知识能在该专业领域获得成果和提升绩效。()
对
举一反三
内容
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在“专业知识”部分，《小学教师专业标准》从小学生 （)、（) 、 （) 、（) 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。 A: 发展知识 B: 学科知识 C: 教育教学知识 D: 通识性知识
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是指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法完成某一工作领域任务的能力。
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（）是大学生掌握专业理论及相关知识，以及运用这些知识解决实际问题的技能，并进而将获得的专业知识和专业能力内化，所形成的一种相对稳定的能较出色地从事专业工作的品质。
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教师专业知识包括普通文化知识、专业学科知识、一般教学法知识、学科教学法知识、个人实践知识。()
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（）指管理者掌握和运用某一专业领域的知识、技术、方法和工具开展工作的能力，主要包括专业知识、经验、技术、程序和方法等。 A: 人际技能 B: 技术技能 C: 操作技能 D: 概念技能