“认知策略”指（）。
A: 符号记忆
B: 运用概念和规则办事的能力
C: 运用有关规则支配并提高学习、记忆能力
D: 习得的对人、对事、对物、对己的反应倾向
A: 符号记忆
B: 运用概念和规则办事的能力
C: 运用有关规则支配并提高学习、记忆能力
D: 习得的对人、对事、对物、对己的反应倾向
举一反三
- 认知策略人们运用习得的概念和规则办事的能力，解决“怎么做”的问题。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 认知策略人们运用习得的概念和规则办事的能力，解决“怎么做”的问题。
- “运用有关人们如何学习、记忆、思维的规则来支配自己的学习、记忆或认知行为，并提高自己学习、记忆或认知效率的能力”的学习，指的是哪种类型的学习？ A: 知识的学习 B: 技能的学习 C: 态度的学习 D: 认知策略的学习
- 认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力。（)
- 作为一种特殊的程序性知识的认知策略的学习也是先知道要学习的认知策略是什么；然后通过应用有关策略，使有关学习、记忆或思维的规则支配自己的认知行为；最后能在变化的条件下顺利地应用有关规则，支配和调节自己的认知行为，达到提高学习与记忆效率的目的。