让幼儿认识自己的性别和性角色是不适宜的。
举一反三
- 性向是个体对以性、性别和性角色为主要内容的性问题加以认识和理解,明确自己的性别及与异性的差异,并将自己的行为控制在社会认可的性别角色范围内。()
- 性别认同是指：（ ） A: 同性恋人群对自己性别的认识 B: 个体认为自己的性别是什么 C: 异性恋人群对自己性别的认识
- 指导小班幼儿角色游戏时，教师可以采取的做法是（ ） A: 让幼儿自己确定主题和内容 B: 提供种类少、数量多，而且形状相似的成型玩具 C: 以游戏的口吻来指导幼儿，以帮助明确主题和角色 D: 让幼儿自己评价游戏
- 幼儿比较喜欢扮演的角色有_____。 A: 让幼儿感到害怕的人 B: 幼儿比较尊敬的人 C: 与自己身份不同或低于自己身份的角色 D: 幼儿比较崇拜的人
- 以下关于幼儿性别化陈述正确的是（ ） A: 4岁幼儿已可以说出自己的性别 B: 进入幼儿园后，幼儿一般喜欢玩儿符合自己性别的玩具 C: 5-7岁幼儿开始获得性别恒常性 D: 性别认同的发展主要在幼儿期