害怕失败的学业拖延也称逃避的学业拖延，即学生由于过分追求完美等原因，害怕因为学业完成的不够优秀，反而产生了逃避的逆反心理。
对
举一反三
- 由于学生将学业完成的希望寄予他人，总是希望别人可以帮助自己完成学业任务而产生了学业拖延称作（ ） A: 缺乏自律的学业拖延 B: 依赖性的学业拖延 C: 厌恶性的学业拖延 D: 害怕失败的学业拖延
- 由于学生将学业完成的希望寄予他人，总是希望别人可以帮助自己完成学业任务而产生了学业拖延称作（ ）
- 依赖性的学业拖延是由于学生将学业完成的希望寄予他人，总是希望别人可以帮助自己完成学业任务。
- 厌恶性的学业拖延是由于学生对某个或者某种学业任务持有偏见甚至厌恶之情，因此心理上本能的对此项任务产生排斥，于是产生拖延的后果。
- 缺乏自律的学业拖延是由于学生没有较强的自律意识以及自律能力，不能对自己的时间合理的安排利用，不能抵制娱乐的诱惑，因此而产生了学业拖延。
内容
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根据学生不同的心理状态，可以将学业拖延分为以下几个类型（ ）
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有关拖延的原因,下列哪一项描述不正确?() A: 时间感知偏差 B: 突破了心理舒适区 C: 害怕失败 D: 追求完美
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引起拖延的原因有哪些？（） A: 时间充足不着急 B: 害怕失败 C: 追求完美 D: 目标明确 E: 不自信
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学业拖延即具有特质性又具有情境性。（ ）
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完美主义者反而更倾向于拖延，出于对失败的恐惧，只能采取“不尝试就一定不会失败”的态度逃避。