（）是认真地听、积极地听,能“听懂”别人。
倾听
举一反三
内容
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倾听可分为四种层次 A: 心不在焉地听 B: 被动消极地听 C: 主动积极地听 D: 设身处地地听
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对倾听正确的理解包括（）。 A: 积极地听 B: 思考地听 C: 认真地听 D: 不允许参与
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倾听可以分为四个层次，其中（）属于第四层次。 A: 心不在焉地听 B: 主动积极地听 C: 被动消极地听 D: 同理心地听
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---4岁幼儿认真听并能听懂常用语言的具体目标是() A: 会用礼貌用语 B: 说话时吐字清晰 C: 别人对自己说话时能注意听并做回应 D: 能懂日常会话
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沟通者在接纳沟通对象的基础上，积极地、认真地、用心地、关注地听，并在听的过程中积极参与的是（ ）