促进护患关系对护士的要求有哪些？（ ）
A: 保持健康的生活方式和良好的情绪
B: 具有丰富的理论知识和娴熟的技能
C: 尊重服务对象和适当的移情
D: 掌握倾听和沟通技巧
E: 坚持以自我为中心
A: 保持健康的生活方式和良好的情绪
B: 具有丰富的理论知识和娴熟的技能
C: 尊重服务对象和适当的移情
D: 掌握倾听和沟通技巧
E: 坚持以自我为中心
A,B,C,D
举一反三
- 建立良好的护患关系对护士的要求是 ( ) A: 保持健康的生活方式和情绪 B: 充实自己 提高沟通技巧 C: 真诚对待病人,适当表达移情 D: 尊重病人权利和人格 E: 最大限度调动病人积极性
- 建立良好的护患关系时，护士应注意（） A: 保持健康的生活方式和情绪 B: 不断充实自己，提高护理水准和沟通技巧 C: 真诚对待患者，适当表达移情 D: 注意患者角色的特征 E: 尊重患者的权利和人格，最大限度地调动患者积极性
- 建立良好的护患关系时，护士应注意（） A: A保持健康的生活方式和情绪 B: B不断充实自己，提高护理水准和沟通技巧 C: C真诚对待患者，适当表达移情 D: D注意患者角色的特征 E: E尊重患者的权利和人格，最大限度地调动患者积极性
- 15.护士与患者有效沟通的前提是 A: 护士的语言得体 B: 护士的病情、姿势、着装得体 C: 建立良好的护患关系 D: 护士的操作技术娴熟 E: 护士的沟通技巧娴熟
- 护患关系的特点有（） A: 目的性，在护患关系中，护士对患者的照顾既有权利又有专业和法律的责任 B: 是以患者为中心的认知和情感两方面的联系 C: 护士尊重患者，并把每一个服务对象当作独特的个体 D: 护士尊重患者保守个人秘密的权利 E: 基于护患之间的相互信任、尊重和接受
内容
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护患关系的特点有（） A: A目的性，在护患关系中，护士对患者的照顾既有权利又有专业和法律的责任 B: B是以患者为中心的认知和情感两方面的联系 C: C护士尊重患者，并把每一个服务对象当作独特的个体 D: D护士尊重患者保守个人秘密的权利 E: E基于护患之间的相互信任、尊重和接受
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社区护士运用社区护理程序对该社区开展社区护理，最终目的是 A: 帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B: 引导和促进人们树立健康观念 C: 维护和促进社区人群的健康 D: 要求人们保持健康的行为和生活方式 E: E帮助人们认识到不良生活习惯对健康的影响
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健康教育的最终目的是:() A: 帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B: 引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识 C: 促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式 D: 改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 E: 为政策制定提供依据
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共同参与型护患关系模式包括下列哪些特点 A: 双向性关系 B: 心理方位为等位 C: 护士在护患关系中占主导地位 D: 以生物医学—社会心理模式及健康为主导思想 E: 特征为护士帮助服务对象自我恢复
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下列护患关系中,属于技术性关系的是( )。 A: 护士对病人良好的服务态度 B: 护士对病人人格的尊重 C: 护士对病人的同情和理解 D: 护士以精湛的护理技术为病人服务 E: 护士对病人高度的责任心