20世纪30年代至70年代，出现很多的学习理论，其中主要包括______等。
A: 行为强化理论
B: 社会学习理论
C: 目标设定理论
D: 情境学习理论
A: 行为强化理论
B: 社会学习理论
C: 目标设定理论
D: 情境学习理论
举一反三
- 13.强化理论是那种学习理论的主要观点之一 A: 认知学习理论 B: 巴甫洛夫条件学习作用理论 C: 社会学习理论 D: 操作条件作用学习理论 E: 桑代克试误学习理论
- 社会认知理论的最重要理论基础是 A: 桑代克学习定律 B: 操作制约学习理论 C: 巴甫洛夫实验 D: 社会学习理论 E: 人类需要理论
- 操作强化理论与模仿学习理论同属于()理论。 A: 社会认知 B: 社会学习 C: 社会行为 D: 社会角色
- 认知理论的主要理论包括()。 A: 认知目的学说 B: 学习同化理论 C: 人本主义理论界 D: 发现学习理论 E: 指导学习理论
- 社会认知理论的最重要理论基础是（ ） A: 巴甫洛夫实验 B: 桑代克学习定律 C: 社会学习理论 D: 操作制约学习理论