集中实践环节（实习、课程设计等）（）计1学分；毕业设计（论文）计（）学分。
A: 每天；8-10
B: 每周；7-10
C: 每月；8-10
D: 每学期；7-10
A: 每天；8-10
B: 每周；7-10
C: 每月；8-10
D: 每学期；7-10
举一反三
- 学生应根据自己的能力自主决定每学期准备修读的课程量，原则上秋、春季学期每学期注册课程总学分不超过（）学分，暑期学期不超过（）学分。 A: 30；10 B: 30；8 C: 28；10 D: 28；8
- 下列那个不属于学分制计算标准 A: 独设置的实践教学环节按每周1个学分计 B: 业论文（毕业设计）计2-4个学分 C: 分的最小计量单元为0.5学分，小数点后一位按“二舍八入三七作五”方法取舍 D: 业论文（毕业设计）计8-10个学分
- 《山东外国语职业技术大学第二课堂学分实施办法》文件明确要求，本科学生毕业前修够（ ）学分，专科学生毕业前至少获得（ ）学分。 A: 8、10 B: 10、8 C: 8、8 D: 10、10
- 原则上,实践教学环节(课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等)一般以( )周为1学分。 A: 1; B: 1或1.5; C: 1.5; D: 2
- 95.下列哪个不是学分制计算标准？ A: 课程教学（不含课程实训实习、不足2周的课程设计）按每16个学时1个学分计算，但全学期开出的课程，也可以按周学时（课程每周上课学时数）×10计算学分； B: 单独设置的实践教学环节按每周1个学分计 C: 毕业论文（毕业设计）计2-4个学分 D: 学分的最小计量单元为0.5学分，小数点后一位按“二舍八入三七作五”方法取舍。