中国大学MOOC: 组织学生写一个他们熟悉的故事,他们不仅是在( )学过的语言,同时也是在学习如何写一个完整的故事。
举一反三
- 组织学生写一个他们熟悉的故事,他们不仅是在()学过的语言,同时也是在学习如何写一个完整的故事。 A: 重复 B: 复习 C: 仿写 D: 写出
- 中国大学MOOC: 2.教师要鼓励孩子们编写新故事,用他们熟悉的语言,包括他们正在学习的( )。
- 2.教师要鼓励孩子们编写新故事,用他们熟悉的语言,包括他们正在学习的( )。 A: 语言 B: 话题 C: 故事 D: 知识
- 中国大学MOOC: 故事结构丰富了写话的内容,解决了学生写的内容困难的问题,教师提供适当的( ),理清学生写的思路,搭好支架,引导他们深入观察,根据已有的语言知识水平,完成有逻辑的写。
- 以一个故事写一篇作文,故事是:有一个人去建筑工地采访,采访了三个人他们在做什么,第一个人回...