需要层次理论是( )心理学在动机领域的体现，其代表人物是( )。
A: 人本主义、马斯洛
B: 行为主义、班杜拉
C: 认知主义、布鲁纳
D: 人本主义、罗杰斯
A: 人本主义、马斯洛
B: 行为主义、班杜拉
C: 认知主义、布鲁纳
D: 人本主义、罗杰斯
A
举一反三
- 需要层次论是( )在动机领域的体现，其代表人物是( )。 A: 人本主义心理学、马斯洛 B: 行为主义心理学、班杜拉 C: 认知主义心理学、苛勒 D: 人本主义心理学、维纳
- 需要层次论是______心理学在动机领域的体现，其代表人物是______。（） A: 人本主义、马斯洛 B: 行为主义、班都拉 C: 认知主义、苛勒 D: 人本主义、韦纳
- 需要层次论是（ ）心理学在动机领域的体现，其代表人物是（ ） A: 行为主义；华生 B: 认知主义；韦纳 C: 人本主义；马斯洛 D: 精神分析；弗洛伊德
- 罗杰斯和马斯洛主张的是以下哪一种学习理论（） A: 行为主义 B: 人本主义 C: 操作主义 D: 认知主义
- 在学习理论领域，( )是当代教育心理学中的一场革命。 A: 行为主义 B: 认知主义 C: 人本主 D: 建构主义
内容
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班杜拉观察学习理论一般被归于以下哪种流派（） A: 行为主义 B: 精神分析 C: 认知主义 D: 人本主义
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弗洛伊德是以下哪个心理学流派的代表人物?() A: 行为主义心理学 B: 人本主义心理学 C: 精神分析学派 D: 认知主义心理学
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心理学上的“第三势力”是指（ ） A: 机能主义心理学 B: 行为主义心理学 C: 人本主义心理学 D: 认知主义心理学
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学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。
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社会认知理论来源于心理学理论中的( ) A: 格式塔心理学 B: 新精神分析心理学 C: 行为主义心理学 D: 人本主主义心理学 E: 勒温的场论