在大学阶段，相对最为重要的生涯角色是（ ）。
A: 学生
B: 休闲者
C: 工作者
D: 儿童
A: 学生
B: 休闲者
C: 工作者
D: 儿童
A
举一反三
- 【单选题】生涯彩虹图的六种不同角色 (2.0分) A. 儿童、学生、 休闲者、 公民、 工作者 、父母 B. 儿童、学生、 休闲者、 人民、 工作者 、持家者 C. 子女、学生、 休闲者、 公民、 工作者 、持家者 D. 子女、学生、 休闲者、 公民、 职业者 、持家者
- 在舒伯的生涯彩虹图中，出现以下哪些角色（ ）。 A: 休闲者 B: 学生 C: 儿童 D: 工作者
- 在生涯探索阶段，主要的角色突显是（ ）。 A: 公民 B: 休闲者 C: 学生 D: 儿童
- 在生涯成长阶段，主要的角色突显是（ ）。 A: 儿童 B: 公民 C: 休闲者 D: 学生
- 大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:
内容
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舒伯生涯彩虹图中的六个角色中的中心角色是（） A: 学生 B: 休闲者 C: 工作者 D: 持家者
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思考自己扮演生涯彩虹图中的角色情况，对应到大学阶段，核心角色有哪些？按照重要性选择两个。 A: 子女 B: 学生 C: 休闲者 D: 工作者
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【单选题】在课程中,主讲人认为大学生的角色有: A. 学生、关系角色、子女、休闲者 B. 学生、亲密关系、生涯探索者、子女、休闲者 C. 学生、关系角色、亲密关系、生涯探索者、子女、休闲者 D. 学生、关系角色、生涯探索者、子女、休闲者
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舒伯认为人在一生当中必须扮演九种主要的角色，依序是（ ） A: 儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者 B: 学生、休闲者、儿童、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者 C: 儿童、休闲者、公民、学生、工作者、夫妻、家长、父母和退休者 D: 儿童、学生、休闲者、公民、工作者、家长、父母、夫妻和退休者
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常见的生涯角色有那些呢 A: 学生 B: 子女 C: 持家者 D: 休闲者 E: 工作者 F: 公民