专业技术人员还可以通过改善专业技术人员身心健康状况来提高自我效能。
对
举一反三
- 对于专业技术人员来讲,提高自我效能可从四个方面做起:()。 A: 通过熟练掌握与成功体自我效能 B: 通过替代学习 和模仿来 提高 自我效能 C: 通过社会说服和积极反馈来提高自我效能 D: 通过改善专技术人员身心健康状况来提高自我
- 在事业单位中直接从事()工作的专业技术人员,可以参加职称申报评审。 A: 质量技术监督专业技术 B: 专业技术 C: 技术监督和其它专业
- 根据广义的专业技术人员基本概念,下列不属于专业技术人员的是()。 A: 所有在社会各类组织专业技术岗位上工作的人员 B: 有专业技术资格但不在职的人员或在非社会组织中工作的人员 C: 虽然在专业技术岗位工作但是不占编制的工作人员 D: 包括在各类组织“工勤人员”“蓝领”中的技术人员
- 专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的()人员以及专业技术类公务员。
- 专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的()人员以及专业技术类公务员。 A: 在职. B: 离职. C: 业余. D: 退休.
内容
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职称制度改革中,专业技术职务改革涉及的人员是()。 A: 民办高校专业技术人员 B: 事业单位专业技术人员 C: 民营企业专业技术人员 D: 外资企业专业技术人员
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专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言,专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人 A: 专业技术 B: 专业知识 C: 专业技能
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提高自我效能感的可行方法有()。 A: 通过熟练掌握与成功体验来提高自我效能 B: 通过替代学习和模仿来提高自我效能 C: 通过社会说服和积极反馈来提高自我效能 D: 通过改善身心健康状况来提高自我效能
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专业技术人员具体指以下哪些人员? A: 设备工程师 B: 工程技术人员 C: 农业技术人员 D: 科研人员 E: 卫生技术人员
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专业技术人员广义的界定是指拥有一般的专业技术,并以其专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人。