中国近现代史纲要课程学习要达到的主要目的是( )。
A: 认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性;了解国史、国情
B: 深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义
C: 深刻领会历史和人民是怎样选择了社会主义道路
D: 深刻领会历史和人民是怎样选择了改革开放
A: 认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性;了解国史、国情
B: 深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义
C: 深刻领会历史和人民是怎样选择了社会主义道路
D: 深刻领会历史和人民是怎样选择了改革开放
举一反三
- 关于《中国近现代史纲要》学习内容阐述全面正确的是？ A: 中国近现代社会革命、建设的历史进程 B: 了解国史，国情，深刻的领会历史和人民怎么选择了马克思主义，怎么选择了共产党 C: 深刻领会历史和人民怎么选择了社会主义道路，选择了改革开放 D: 认识中国近现代社会革命、建设和改革的历史进程及其内在规律性，了解国史，国情，深刻的领会历史和人民怎么选择了马克思主义，怎么选择了共产党，深刻领会历史和人民怎么选择了社会主义道路，选择了改革开放
- 《中国近现代史纲要》课的学习目的是____。 A: 认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性。 B: 了解国史和国情 C: 深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路 D: 深刻领会历史和人民怎样选择了改革开放
- 通过对《中国近现代史纲要》课程的学习,主要是认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律性,了解国史、国情,深刻领会历史和人民() A: 怎样选择了马克思主义 B: 怎样选择了中国共产党 C: 怎样选择了社会主义道路 D: 怎样选择了改革开放
- 学习中国近现代史纲要的目的主要是认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了（）
- “中国近现代史纲要”是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一,通过本课程的学习,主要是要 A: 认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性 B: 了解国史、国情 C: 深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党 D: 深刻领会历史和人民是怎样选择了社会主义道路，选择了改革开放