音乐作品中的音乐结构包括旋律、调式、节奏、音色、速度等“乐音”部分，也包括音乐文化活动或音乐仪式中作为特定内容的“音声”部分，以及形成上述音声结构的人的观念、思想、信仰、宗教、行为等。
举一反三
- 人类音乐聆听认知基本顺序是？? 音乐体量-音乐速度-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐结构|音乐速度-音乐体量-音乐结构-音乐音色-音乐旋律-音乐拍子|音乐体量-音乐拍子-音乐速度-音乐结构-音乐旋律-音乐音色|音乐体量-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐速度-音乐结构
- 奥尔夫音乐教学法中有使用______等音乐元素。 A: 音的高低、音的长短、音色、速度 B: 音的高低、音的长短、音色、速度、节奏 C: 音的高低、音的长短、音色、速度、节奏、旋律 D: 音的强弱、音的高低、音的长短、节奏、旋律、音色、速度、乐段对比
- 人类音乐聆听认知基本顺序是？ A: 音乐体量-音乐速度-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐结构 B: 音乐体量-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐速度-音乐结构 C: 音乐速度-音乐体量-音乐结构-音乐音色-音乐旋律-音乐拍子 D: 音乐体量-音乐拍子-音乐速度-音乐结构-音乐旋律-音乐音色
- 音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、速度、（）、和声、音色等。
- 音乐风格分析具体包括哪些内容？（ ） A: 音乐的高潮部分 B: 音乐的旋律 C: 音乐的节奏 D: 音乐的歌唱部分