在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境，分析音乐要素表现的主要特点。（ ）
在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境，分析音乐要素表现的主要特点。（ ）
音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) A: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 B: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品视觉媒介的设计 C: 乐欣赏作品动作的设计 D: ①音乐内容形象的挖掘②音乐作品的选择与剪裁③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 E: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐欣赏作品动作的设计③音乐内容形象的挖掘④音乐欣赏作品视觉媒介的设计
音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) A: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 B: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品视觉媒介的设计 C: 乐欣赏作品动作的设计 D: ①音乐内容形象的挖掘②音乐作品的选择与剪裁③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 E: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐欣赏作品动作的设计③音乐内容形象的挖掘④音乐欣赏作品视觉媒介的设计
在聆听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象，是因为没有音乐天赋的缘故。
在聆听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象，是因为没有音乐天赋的缘故。
音乐作品《红旗颂》的引子部分所使用的的音乐材料出自哪部作品？
音乐作品《红旗颂》的引子部分所使用的的音乐材料出自哪部作品？
音乐作品的角色或功能对音乐教师对此作品的教学有何影响？
音乐作品的角色或功能对音乐教师对此作品的教学有何影响？
本课程第四部分教学内容《音乐的风格与流派》一、音乐的风格--（六）风格问题中的标题音乐与无标题音乐，其中谈到了德国古典音乐大师莫扎特的名作《G大调小步舞曲》。这是一部著名的纯器乐作品，也是一部（ ）作品。 A: 标题音乐作品 B: 无标题音乐作品 C: 介于标题音乐与无标题音乐之间的作品 D: 无
本课程第四部分教学内容《音乐的风格与流派》一、音乐的风格--（六）风格问题中的标题音乐与无标题音乐，其中谈到了德国古典音乐大师莫扎特的名作《G大调小步舞曲》。这是一部著名的纯器乐作品，也是一部（ ）作品。 A: 标题音乐作品 B: 无标题音乐作品 C: 介于标题音乐与无标题音乐之间的作品 D: 无
下列哪一项不是培养音乐表现力的教学原则（ ） A: 做好乐句单位的处理 B: 把握作品的音乐结构 C: 理解音乐作品形象 D: 了解音乐的历史背景
下列哪一项不是培养音乐表现力的教学原则（ ） A: 做好乐句单位的处理 B: 把握作品的音乐结构 C: 理解音乐作品形象 D: 了解音乐的历史背景
影视剧音乐是专业为影视剧作品创作、选择、编辑，并直接为影视剧主题、画面、剧情服务的音乐作品。
影视剧音乐是专业为影视剧作品创作、选择、编辑，并直接为影视剧主题、画面、剧情服务的音乐作品。
【单选题】怎么理解音乐的结构(定义) A. 音乐作品的组织形式 B. 音乐作品的构造 C. 音乐作品的组合 D. 音乐作品的分类
【单选题】怎么理解音乐的结构(定义) A. 音乐作品的组织形式 B. 音乐作品的构造 C. 音乐作品的组合 D. 音乐作品的分类
请找出音乐主题再现的音乐作品。
请找出音乐主题再现的音乐作品。