小学儿童的同伴交往的一个重要特点是（）
A: 建立友谊
B: 角色采择
C: 交往频繁
D: 形成小团体
A: 建立友谊
B: 角色采择
C: 交往频繁
D: 形成小团体
A
举一反三
内容
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下列不属于小学儿童的同伴交往的特点是( ) A: 时间更多，交往形式更复杂 B: 传递信息技能增强 C: 更善于协调与其他儿童的关系 D: 还没有形成所谓的“友谊”
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小学儿童同伴交往的基本特点有（ ）。 A: 与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂 B: 同伴交往中传递信息的技能增强 C: 更善于利用各种信息决定自己和他人采取的行动 D: 开始形成同伴团体 E: 更善于协调与其他儿童的活动
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小学儿童与同伴交往的特点之一是与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂（）
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中学生的同伴交往中最重要的内容是（） A: 个性的形成 B: 价值观的形成 C: 人生态度的形成 D: 结朋交友，建立友谊
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以下关于学生同伴交往的描述中，错误的是（） A: 同伴交往有利于儿童的自我概念的发展 B: 同伴交往有助于儿童的人际交往能力提升 C: 同伴交往可以获得归属感 D: 同伴交往一定会促进儿童的学习成绩的提高