青少年同一性建构的过程也就是其形成和获得 的过程。
举一反三
- 在自我同一性形成过程中,青少年既没有考虑和解决同一性问题,也不去探索和思考各种选择的状态被称为( ) A: 同一性扩散 B: 同一性早闭 C: 同一性获得 D: 同一性延缓
- 动作技能的形成过程就是程序的获得过程
- 价值形成过程和价值增殖过程的关系是 A: 价值形成过程包括价值增殖过程 B: 价值形成过程就是价值增殖过程 C: 价值形成过程是超过一定点的价值增殖过程 D: 价值增殖过程是超过一定点的价值形成过程
- 价值形成过程和价值增殖过程的关系是______。 A: 价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程 B: 价值形成过程就是价值增殖过程 C: 价值形成过程是超过一定点而延长了的价值增殖过程 D: 价值增殖过程包括价值形成过程
- 资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一，价值增值过程() A: 就是劳动过程 B: 就是价值形成过程 C: 就是超过一定点的价值形成过程 D: 由一系列生产资料和生活资料决定