以下关于能力的描述正确的是（）
A: 属于个性心理特征
B: 是人类社会历史经验的总结和概括
C: 发展比知识发展要慢得多
D: 随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程
A: 属于个性心理特征
B: 是人类社会历史经验的总结和概括
C: 发展比知识发展要慢得多
D: 随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程
举一反三
- 以下关于能力的描述属于正确的是（）。 A: A属于个性心理特征 B: B是人类社会历史经验的总结和概括 C: C发展比知识发展要慢得多 D: D随年龄增长不断积累 E: E随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程
- 所谓认知发展，是指学生学习能力随年龄和经验的增长而发展变化的过程（）
- (0.4分)多选题<br/>0<br/>以下关于人类道德发展表述正确的有( ) A: 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致 B: 在一定时期可能有某种停滞或倒退现象 C: 道德发展的总趋势是向上的、前进的 D: 人类道德发展是一个曲折上升的历史过程
- 以下属于毕生发展观的观点的是（）。 A: 心理发展有很大的个体可塑性 B: 心理发展贯穿人的一生 C: 心理发展由生长和衰退两个方面结合而成 D: 年龄是心理发展或衰退的根据
- 心理发展是指个体随年龄增长而在（）方面发生的变化： A: 心理过程 B: 个性心理 C: 心理结构和功能 D: 社会适应