《3——6岁儿童学习和发展指南》从健康、语言、社会、科学、( )五个领域描述幼儿的学习与发展。
A: 数学
B: 美术
C: 手工
D: 艺术
A: 数学
B: 美术
C: 手工
D: 艺术
D
举一反三
- 《指南》从以下几个领域描述了幼儿学习与发展。 A: 语言、健康、社会、科学、艺术 B: 语言、健康、社会、数学、艺术 C: 语言、健康、社会、数学、美术 D: 语言、健康、社会、科学、音乐
- 《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、科学、社会、体育五个领域描述幼儿的学习与发展。
- 我国2012年颁布的《3-6岁儿童学习和发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习和发展,并指出关注幼儿学习和发展的__________。
- 《指南》从健康、（ ）、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 A: 语文 B: 语言 C: 常识 D: 数学
- 2012年，我国教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》从（ ）等领域描述了幼儿的学习与发展。 A: 健康 B: 语言 C: 科学 D: 社会 E: 艺术
内容
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有关《3~6 岁儿童学习与发展指南》,以下说法错误的是( ) A: 2010年9月教育部发布此《指南》 B: 《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展 C: 《指南》提出 3~6 岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议 D: 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展
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有关《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下说法错误的是（） A: 2010年9月，教育部发布此《指南》 B: 《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展 C: 《指南》提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议 D: 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展
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《指南》从 健康、语言、——、——、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》从 、 、 、 、 领域描述幼儿的学习与发展 A:
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《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述（）。 A: 幼儿的学习与发展 B: 科学的保育和教育 C: 基本规律和特点