为什么要做职业素质养成的课程（）
A: 帮助大学生提高职业素养，了解国内与国外企业管理水平区别。
B: 帮助企业提高管理效率。
C: 提升企业和大学生的职业管理水平。
A: 帮助大学生提高职业素养，了解国内与国外企业管理水平区别。
B: 帮助企业提高管理效率。
C: 提升企业和大学生的职业管理水平。
A
举一反三
- 为什么要做职业素质养成的课程（） A: A帮助大学生提高职业素养，了解国内与国外企业管理水平区别。 B: B帮助企业提高管理效率。 C: C提升企业和大学生的职业管理水平。
- 职场素质培养课程背景（） A: 国内职业经理人水平偏低 B: 企业管理水平偏低 C: 国际竞争力偏低 D: 大学生职业素养水平偏低
- 职场素质培养课程背景（） A: A国内职业经理人水平偏低 B: B企业管理水平偏低 C: C国际竞争力偏低 D: D大学生职业素养水平偏低
- 学校对大学生职业素养的培养，包括 A: 将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程 B: 成立相关的职能部分协助大学生职业素养的培养 C: 帮助学生形成正确的职业意识 D: 帮助学生懂得专业课的重要性 E: 帮助学王培养职业理想 F: 帮助学生的职业意识
- 职业生涯规划对于大学生有什么意义? A: 可以帮助学生正确认识自我,避免盲目就业。 B: 可以帮助学生进一步了解社会,增强社会竞争能力。 C: 可以培养学生的自信心,提高自身综合素质。 D: 可以帮助学生实现职业成功,促成自我实现。
内容
- 0
创游记平台致力于什么？（ ） A: 帮助大学生找工作 B: 帮助大学生创业 C: 为大学生做生涯规划 D: 为大学生提高职业素养
- 1
【单选题】以下选项描述错误的是 A. “职业素质养成”课程是帮助提高中国职业经理人的专业水平 B. “职业素质养成”课程是为让大家适应职场做准备 C. 中国的职业经理人跟国外比，还有很大的差距 D. 中国的职业经理人水平已经很高，完全具备国际竞争力
- 2
为什么要做职业素质养成的课程:
- 3
大学生职业辅导的目标是（）。 A: 帮助学生了解自我 B: 帮助学生了解职场 C: 帮助学生发展健全的职业自我概念 D: 求职技巧指导
- 4
下列关于职业精神教育的意义，说法正确的是 A: 帮助学生树立正确的职业信念 B: 促进和谐医患关系的构建 C: 全面提升护理人员职业素养 D: 综合提高护理人员的道德水平