树立正确的生死观,就是要()
A: 明白生与死不是人生的基本矛盾。
B: 对待生死问题，并不会影响一个人的实际生活。
C: 生命可贵，所有我们要保全自我，这才是实现人生价值的唯一途径。
D: 生命是有限的，但是人生价值却是无限的。
A: 明白生与死不是人生的基本矛盾。
B: 对待生死问题，并不会影响一个人的实际生活。
C: 生命可贵，所有我们要保全自我，这才是实现人生价值的唯一途径。
D: 生命是有限的，但是人生价值却是无限的。
D
举一反三
- 关于生死观的表述,正确的有哪些() A: 生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾 B: 大学生应树立生命可贵意识,爱护自己和他人生命 C: 生死有命富贵在天 D: 人的生命是有限的,而生命的价值是无限的
- 树立正确的生死观,大学生要牢固树立生命可贵意识 A: 倍加爱护自己和他人的生命 B: 理性面对生老病死 C: 有限的生命实现无限的价值 D: 使生命绽放人生光彩
- 生命的历程是一个从生到死的过程，有生必有死，这是恒常不变的自然现象。生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾，需要我们正确看待。下列相关认识正确的是 A: 人的生命是有限的，而生命的价值是无限的 B: 我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度 C: 生命可贵，要努力使自己的生命绽放人生应有的光彩 D: 生死由命，富贵在天，生死不是我们所关心的事
- 如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。人的生命是有限的,而生命的( )却是无限的。 A: 高度 B: 宽度 C: 长度 D: 价值
- 每个人只有一次生命，人生弥足珍贵。如何认识、对待生与死，体现了一个人人生境界的高低，更直接影响着他的实际生活。下列反映正确生死观的是（ ） A: 杀身成仁，舍生取义 B: 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 C: 我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度 D: 人的生命是无限的，而生命的价值却是有限的。
内容
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正确的生死观告诉我们（） A: 人生有限，要及时行乐 B: 人生有限，珍惜时间，尽力实现自我的社会价值 C: 生命无常，得过且过 D: 爱惜自己和他人的生命
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孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明什么样的生死观 A: 人的生命是有限的，而生命的价值是无限的 B: 我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度 C: 生命可贵，要努力使自己的生命绽放人生应有的光彩 D: 生死由命，富贵在天，生死不是我们所关心的事
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孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明什么样的生死观 A: 人的生命是有限的，而生命的价值是无限的 B: 我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度 C: 生命可贵，要努力使自己的生命绽放人生应有的光彩 D: 生死由命，富贵在天，生死不是我们所关心的事
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大学生要树立正确的生死观,下列说法不正确的是() A: 生命的历程是一个从生到死的过程，有生必有死，这是恒常不变的自然现象。 B: 生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。 C: 人的生命是有限的，生命的价值也是有限的。 D: 我们无法增加生命的长度，但是可以追求生命的高度。
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人生价值包含 A: 人生的自我价值 B: 人生的生命价值 C: 人生的社会价值 D: 人生的全部意义