小张同学平时学习非常勤奋，经常占用休息娱乐的时间学习。虽然取得了一定的成绩，但是并不太理想
举一反三
- 小张是一名大一的学生，平时学习十分努力，成绩也不错。但进入大学之后，她的学习出现了问题。在高中时，从早晨6点半开始，早自习、早读、周考、月考、模拟考……学习时间被老师安排的拥挤而充实。但是到了大学，除开白天上的三两节课之外便没有了其他学习安排，周围的同学也似乎没那么努力了。小张依旧非常努力，每天花大量的时间来自习，但期末下来，她的成绩反而不如一些在她看来不努力的学生，这让小张非常难以接受。小张的主要问题有哪些？（多选）（）
- 有人认为，学习需要勤奋，勤奋才能出成绩，所以整天除了学习，还是学习，但最终的结果并不一定理想。这说明（ ）A.学习可以不需要勤奋B.学习需要注意劳逸结合C.学习需要得到他人的帮助D.勤奋不一定见成效
- 小张是一名大一的学生,平时学习十分努力,成绩也不错。但进入大学之后,她的学习出现了问题。在高中时,从早晨6点半开始,早自习、早读、周考、月考、模拟考......学习时间被老师安排的拥挤而充实。但是到了大学,除开白天上的三两节课之外便没有了其他学习安排,周围的同学也似乎没那么努力了。小张依旧非常努力,每天花大量的时间来自习,但期末下来,她的成绩反而不如一些在她看来不努力的学生,这让小张非常难以接受。小张的主要问题有哪些?(多选)() A: 学习规划能力低 B: 缺乏学习技巧 C: 集中复习时间过长 D: 单次记忆的知识量太大
- 一名学生在学习上非常努力和勤奋,投入了大量的时间和精力,可是学习成绩不理想。这种情况可能是() A: 多动症 B: 学习焦虑 C: 学习困难 D: 人际障碍
- 有一些人早出晚归学习，然而成绩可能并不是十分理想，相反有一部分同学选择在考前突击却取得了不错的成绩。如何看待这种情况？