文化造就每一代人，每一代人又创造和丰富着文化的新的形式，从而推动着人的发展，人是文化的存在物。这主要说明了文化具有
A: 信息功能
B: 教化、培养和塑造人的功能
C: 促进社会发展的动力功能力
D: 认识功能
A: 信息功能
B: 教化、培养和塑造人的功能
C: 促进社会发展的动力功能力
D: 认识功能
举一反三
- 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能是( )。 A: 传递一保存文化功能 B: 传播一丰富文化功能 C: 选择一提升文化功能 D: 创造一更新文化功能
- 文化的社会功能主要表现在（） A: 信息功能 B: 教化、培育、塑造人的功能 C: 促进社会发展的功能 D: 认识功能
- 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为()。 A: 教育传递保存文化功能 B: 教育传播一交流文化功能 C: 教育选择一提升文化功能 D: 教育创造一更新文化功能
- 在同一社会共同体内文化从一代传到下一代，教育的这种功能是（） A: 创造一更新文化功能 B: 选择一提升文化功能 C: 传递一保存文化功能 D: 传播一丰富文化功能
- 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能是() A: 传递—保存文化功能 B: 传播—丰富文化功能 C: 选择—提升文化功能 D: 创造—更新文化功能