学生李亦看到同学在体育课随便离开操场并没有遇到麻烦，他也就参与到了其中。这种同学行为对他的影响属于（）。
A: 直接学习
B: 替代学习
C: 亲历学习
D: 试误学习
A: 直接学习
B: 替代学习
C: 亲历学习
D: 试误学习
举一反三
- 学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（） A: A直接学习 B: B替代学习 C: C亲历学习 D: D试误学习
- 小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于( ) A: 亲历学习 B: 观察学习 C: 迁移学习 D: 试误学习
- 星期六的下午，A同学有两种选择，一个是去图书馆学习，另一个是去操场打篮球。经过权衡，他决定了去图书馆学习，则此时对他而言，他这种选择的机会成本是去操场打篮球的时间
- 王同学平时很贪玩，学习成绩不好。今年六一儿童节大会上，他看到学习成绩好的同学被当众表扬后，想着自己以后也要努力学习，这属于（ ）。 A: 模仿学习 B: 行为学习 C: 直接强化 D: 替代强化
- 婴儿通过观察他人的行为及其结果而学习，这种学习方式是。 A: 观察学习 B: 直接学习 C: 顿悟学习 D: 试误学习