有的时候是现有创新，然后再创造需求
对
举一反三
内容
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审美再创造活动具有的性质是()
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在一个新产品的生命周期中,最开始的时候是()创新活动,然后是()创新活动,接下来是()创新活动。
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创新是少数创造天才才具有的能力。
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培训需求用下式表示，正确的是（）。 A: 培训需求=现有能力-要求的能力 B: 培训需求=现有能力要求-需要的能力要求 C: 培训需求=要求具备的能力-现有能力 D: 培训需求=现有已有的能力–要求具备的能力
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“大应用观”理念凸显出应用型人才学以致用的本质，基础是__，关键是__，对象是__，方法是__，目的是__。（） A: 知识技能，创新创造，实际工作岗位，职业素养，适应需求 B: 知识技能，职业素养，实际工作岗位，适应需求，创新创造 C: 创新创造，职业素养，实际工作岗位，知识技能，适应需求 D: 创新创造，知识技能，实际工作岗位，职业素养，适应需求