课堂纪律的类型有（）。
A: 教师促成的纪律
B: 集体促成的纪律
C: 任务促成的纪律
D: 自我促成的纪律
A: 教师促成的纪律
B: 集体促成的纪律
C: 任务促成的纪律
D: 自我促成的纪律
A,B,C,D
举一反三
- 课堂纪律的类型有（）。 A: 教师促成的纪律 B: 集体促成的纪律 C: 任务促成的纪律 D: 自我促成的纪律
- 课堂纪律的类型有（）。 A: 教师促成的纪律 B: 集体促成的纪律 C: 任务促成的纪律 D: 自我促成的纪律
- 课堂纪律的类型有（）。 A: 教师促成的纪律 B: 家长促成的纪律 C: 集体促成的纪律 D: 任务促成的纪律 E: 自我促成的纪律
- 课堂纪律的类型有（）。 A: 教师促成的纪律 B: 家长促成的纪律 C: 集体促成的纪律 D: 任务促成的纪律 E: 自我促成的纪律
- 课堂纪律的类型有（）。 A: A教师促成的纪律 B: B集体促成的纪律 C: C任务促成的纪律 D: D自我促成的纪律
内容
- 0
课堂纪律的类型有（）。 A: A教师促成的纪律 B: B集体促成的纪律 C: C任务促成的纪律 D: D自我促成的纪律
- 1
根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型（） A: 教师促成的纪律 B: 集体促成的纪律 C: 任务促成的纪律 D: 过程促成的纪律 E: 自我促成的纪律
- 2
【单选题】课堂纪律的类型有教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和()。 A. 自我促成的纪律 B. 自我教育 C. 自我管理 D. 家长促成的纪律
- 3
课堂纪律管理的最终目的是（）。 A: 自我促成的纪律 B: 教师促成的纪律 C: 任务促成的纪律 D: 集体促成的纪律
- 4
根据课堂纪律形成的原因，可以讲课堂纪律分成（）。 A: 领导促成的纪律 B: 教师促成的纪律 C: 集体促成的纪律 D: 任务促成的纪律 E: 自我促成的纪律