艺术创作的目标是把我们的生存体验交给形象。（）
举一反三
- 复旦大学通识教育核心课程第七大模块的名称是（） A: 艺术审美与创作体验 B: 艺术创作与审美体验 C: 审美创作与艺术体验 D: 艺术体验与创作审美
- 艺术创作的基础是（）。 A: 艺术构思 B: 艺术体验 C: 艺术创作 D: 艺术传达
- 艺术创作的准备阶段是（）。 A: 艺术体验活动 B: 艺术构思活动 C: 艺术创作活动 D: 艺术传达活动
- 艺术创作过程的最后一个阶段是（）。 A: 艺术传达活动 B: 艺术构思活动 C: 艺术创作活动 D: 艺术体验活动
- 郑板桥的“胸中之竹”是指艺术家有了创作欲望后开始在头脑中的艺术创作即（ ） A: 艺术体验 B: 艺术构思 C: 艺术传达 D: 艺术意蕴