中国大学MOOC: 在给孩子读故事时，教师可以通过下列方式或手段帮助他们更好地理解故事内容（ ）。
根据故事内容做一些表演性的动作，模仿故事中人或物的声音，例如动物的叫声、火车的响声
举一反三
内容
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教师在给幼儿讲述故事《云朵棉花糖》的时候,运用了故事挂图、棉花和棉花糖等实物帮助幼儿理解故事内容,这是因为幼儿思维的特点是(）
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教师在给幼儿讲述故事《云朵棉花糖》的时候,运用了故事挂图、棉花和棉花糖等实物帮助幼儿理解故事内容,这是因为幼儿思维的特点是()
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鉴赏儿童生活故事的时候,教师要更多的站在孩子的角度,大胆想象,从而帮助他们更好的欣赏作品。( )
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教师可采用哪些方式帮助幼儿理解故事？ A: 教具 B: 故事表演 C: 三层次提问 D: 挂图
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中国大学MOOC: 教师可以组织孩子们通过听英语故事来完成一些任务，比如（ ）。