属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是()。
A: 使领域课程能保持较强的内在逻辑性
B: 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C: 使教育活动简单化并具有操作性
D: 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
A: 使领域课程能保持较强的内在逻辑性
B: 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C: 使教育活动简单化并具有操作性
D: 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
举一反三
- 相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的有点是（）。 A: 减少儿童活动转换的困难 B: 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念 C: 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡 D: 使教育活动的实际简化并具有较强的可操作性
- 【判断题】幼儿园教育活动的基本类型, 按照幼儿园教育活动的内容领域划分 健康领域教育活动、语言领域教育活动、数学领域教育活动、 社会领域教育活动、艺术领域教育活动
- 在幼儿园学科领域课程中,()是各学科领域教育活动的结合。 A: 教育现象 B: 教育内容 C: 教育活动 D: 教学结果
- 德国的幼儿课程领域包括：游戏、生活教育、语言教育、韵律与音乐教育等方面。这样的课程领域被视为（） A: 情感领域 B: 社会领域 C: 认知领域 D: 体验领域
- （）有利于幼儿终身发展的长远教育价值，对发展幼儿的认知能力、提高他们的思维水平有特别重要的意义。 A: 科学领域教育活动 B: 社会领域教育活动 C: 语言领域教育活动 D: 艺术领域教育活动