教学冰心的《谈生命》时，教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是（）。
A: 王鼎钧《那树》
B: 张抗抗《地下森林断想》
C: 勃兰兑斯《人生》
D: 法布尔《绿色蝈蝈》
A: 王鼎钧《那树》
B: 张抗抗《地下森林断想》
C: 勃兰兑斯《人生》
D: 法布尔《绿色蝈蝈》
举一反三
- 教学冰心的《谈生命》时，教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是（）。 A: A王鼎钧《那树》 B: B张抗抗《地下森林断想》 C: C勃兰兑斯《人生》 D: D法布尔《绿色蝈蝈》
- 教学郑愁予的《雨说》时，教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品，以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是（）。 A: 毛泽东《沁园春？雪》 B: 江河《星星变奏曲》 C: 济慈《蝈蝈和蛐蛐》 D: 刘成章《安塞腰鼓》
- 教学《空城计》，教师推荐另外几篇节选自四大名著的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。 A: 《草船借箭》 B: 《智取生辰纲》 C: 《香菱学诗》 D: 《范进中举》
- 教学郑愁予的《雨说》时，教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品，以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是（）。 A: A毛泽东《沁园春？雪》 B: B江河《星星变奏曲》 C: C济慈《蝈蝈和蛐蛐》 D: D刘成章《安塞腰鼓》
- 导读鲁迅的《药》后，教师准备给学生推荐同样的反映时代和和社会世态人情的作品，引导学生认识这类作品的社会意义。下列作品不适合推荐的是（）。 A: 鲁迅《孔乙己》 B: 契诃夫《变色龙》 C: 鲁迅《故乡》 D: 杰克.伦敦《热爱生命》