中国大学MOOC: 多屏互动为教学带来了极大的便利，也为多样化教与学带来技术支持。基于“多屏互动”技术，教师可以设计哪些教学活动呢？
教师授课模式
小组协作模式学生个人展示模式
组合式教与学模式
小组协作模式学生个人展示模式
组合式教与学模式
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 课堂教学中应用互动反馈技术进行教学，是基于何种学习理论？
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教学设计的目的是优化教与学的活动与过程,且通过教与学的互动,教学设计最终的目的是支持学习者的__________。
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多屏互动的使用方法正确的是？（） A: 手机端扫描电视多屏互动的二维码，在手机端下载多屏互动 B: 确保手机和电视在同一局域网络 C: 使用手机端多屏互动左上角“连电视”功能，查找到电视后连接。或者使用手机端多屏互动“扫一扫”功能，扫描电视二维码连接 D: 多屏互动只能推送图片和电影，不能推送安装第三方APP
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中国大学MOOC: 利用互动反馈技术进行教学的策略主要有（）？
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中国大学MOOC:"基于技术（媒体）的教学活动强调灵活应用计算机多媒体技术，使学生多感官参与学习。";