注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的( )。
举一反三
- 教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（） A: 德育内容 B: 德育活动 C: 德育方法 D: 德育过程
- 教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和称为（ ）。 A: 德育途径 B: 德育内容 C: 德育过程 D: 德育方法
- 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成，其中受教育者既是受教的客体，又是____的主体，是影响德育效果的内在因素。
- 德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
- 法国学校的德育目标和德育内容是（） A: 注重培养学生成为良好的公民和相关品行的教育 B: 注重培养学生成为有良好职业道德的劳动者和相关品行的教育 C: 注重培养学生成为追求自由而又有纪律性的人 D: 注重解决学校现实问题的教育