关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 依据兵马俑的主要特色,当地幼儿园根据幼儿的兴趣点,生成了“兵马俑”的主题活动,为了进一步将主题内容进行延伸拓展、记录幼儿的探索过程,教师与幼儿还一起创设了“兵马俑”的主题环境,这一过程是 依据兵马俑的主要特色,当地幼儿园根据幼儿的兴趣点,生成了“兵马俑”的主题活动,为了进一步将主题内容进行延伸拓展、记录幼儿的探索过程,教师与幼儿还一起创设了“兵马俑”的主题环境,这一过程是 答案： 查看 举一反三 3、依据兵马俑的主要特色，当地幼儿园根据幼儿的兴趣点，生成了“兵马俑”的主题活动，为了进一步将主题内容进行延伸拓展、记录幼儿的探索过程，教师与幼儿还一起创设了“兵马俑”的主题环境，这一过程是( ) 。 A: A以课程内容为依据创设环境 B: B由环境资源生成课程 C: C 手工制作过程 D: D 教师创设过程 兵马俑坑中不仅仅包括马俑和兵俑还包括文官俑、将军俑等。() 兵马俑的种类有： A: 将军俑 B: 立射俑 C: 武士俑 D: 跪射俑 文章秦兵马俑,兵马俑描写依次是：将军俑→→→→→马俑 该图兵马俑是（）。 A: 将军俑 B: 士兵俑 C: 军吏俑 D: 武士俑
