• 2021-04-14
    学校运动会入场式同学们伴随着激昂的音乐进场,体现了媒体的哪种特性______?
  • 参与性

    内容

    • 0

      教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的( )特性

    • 1

      学校通知5月举办运动会,要求全校师生都参加。最近各个班都在安排任务,为运动会做准备,有的人要参加比赛,有的人要表演节目,也有的人负责组织观众。老师和同学都非常喜欢这样的活动,平时学习太紧张,大家也没什么时间锻炼身体,而且在准备的过程中,同学之间的友谊也会越来越深。 举办运动会能使同学们: A: 加深友谊 B: 提高成绩 C: 精神紧张 D: 努力学习

    • 2

      “我们学校的运动会是一个学校的运动会。如果一个学校的运动会要一个学校的全体人员参加开幕式,那么,奥林匹克运动会是全世界的运动会,岂不是要全世界所有的人都参加开幕式吗?”请问,这个推理是应用了哪种推理方法?是否正确?如果不正确,其错误形式是什么?

    • 3

      某中学高中部有所喜欢球类的学生都参加过学校的运动会。因此,有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动。为使上述论证成立,关于该中学高中部学生的断定必须假设的是() A: 所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术 B: 参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动 C: 所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会 D: 有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会

    • 4

      “一目十行”体现了知觉具有哪种特性?