学校运动会入场式同学们伴随着激昂的音乐进场，体现了媒体的哪种特性______?
举一反三
- 音乐课上老师给同学们播放英雄赞歌的电影片段，体现了媒体的哪种特性？（
- 音乐课上老师给同学们播放英雄赞歌的电影片段,体现了媒体的哪种特性?( )[br][/br](单选题) A: 工具性 B: 硬件 C: 软件 D: 表现力
- 体育课上老师让同学们观看NBA 比赛录像进行技术学习,这体现了媒体的哪种特性?
- 【填空题】_______ __________ __________ acted on the emotions of the students. 那激昂的音乐使学生们情绪激昂
- 体育课上老师让同学们观看NBA比赛录像进行技术学习,这体现了媒体的哪种特性? A: 工具性 B: 表现力 C: 重复性 D: 娱乐性