中国大学MOOC: “把、来、多、左右、上下“用在数词或量词短语后头表示概数，如“百把条枪、十来个人”，“把、来、多、左右、上下“的词性是表示概数的（ ）
助词
举一反三
- 中国大学MOOC: “把、来、多、左右、上下“用在数词或量词短语后头表示概数，如“百把条枪、十来个人”，“把、来、多、左右、上下“的词性是表示概数的（ ）
- 概数可以这样表示（）。 A: 在基数词后加来、多、左右等 B: 在量词短语后加来、多、左右等 C: 用疑问代词几来表示 D: 用序数或倍数表示 E: 用两个基数相连表示
- 概数可以这样表示（）。 A: A在基数词后加来、多、左右等 B: B在量词短语后加来、多、左右等 C: C用疑问代词几来表示 D: D用序数或倍数表示 E: E用两个基数相连表示
- 下列词语中可以用来表示概数的是（ ）。 A: 十来个人 B: 百把块钱 C: 20上下
- 汉字概数(多,余,上下,左右,约)与确数的大小关系
内容
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用“多”、“余”、“左右”、“上下”、“约”等表示的约数，一般用汉字。如：会员约两千五百名。
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中国大学MOOC: emoji多指用图片来表示的面部表情。
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由数词和量词组织数量短语重叠，组成“一A一A”式，或“一AA”式，这种数量短语重叠后作定语，表示数量多；作状语表示（ ）；作主语表示“每一”。
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上古汉语表示行为的数量,一般是把数词直接放在谓语动词前,而不用表示动量的量词。这个数词一般是作为 来修饰动词的。如果要强调某一行为的数量,可以把数词从动词前面移到句尾,并在数词前加“者”字。这样,前面的词语就成了全句的主语,句尾数词就成了全句的 。
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把人体分为前后两边的是面,把人体分为左右两边的是面,把人体分为上下两边的是面。