通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略
举一反三
- 通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。 A: 复述策略 B: 精细加策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略
- 通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ）
- 整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于() A: 复述策略 B: 元认知策略 C: 精细加工策略 D: 组织策略
- 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是()。 A: 精细加工 B: 复述策略 C: 组织策略 D: 计划策略
- （ ）是整合所学新知识之间以及新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。 A: 组织策略 B: 精加工策略 C: 资源管理策略 D: 复述策略