关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-24 在研究环节动态特性时可以将（ ）看作执行环节的输出量。 A: 干扰作用； B: 控制器作用； C: 操纵变量； D: 测量仪表输出信号。 在研究环节动态特性时可以将（ ）看作执行环节的输出量。A: 干扰作用；B: 控制器作用；C: 操纵变量；D: 测量仪表输出信号。 答案： 查看 举一反三 在研究动态特性时可以将( )看做系统对象环节的输入量 A: 干扰作用 B: 控制器作用 C: 干扰作用和控制作用 D: 测量仪表输出信号 控制器的输入信号是(),输出信号是()。 A: 干扰f，控制信号u B: 测量偏差e，控制信号u C: 测量偏差e，操纵变量m D: 被控变量，控制信号u 在研究动态特性时可以将( )看作系统对象环节的输入量． 控制器的控制规律是指控制器的（）。 A: 输出信号与被控变量的关系 B: 输出信号与操纵变量的关系 C: 输出信号与输入信号的关系 D: 输出信号与干扰信号的关系 ZPW-2000A发送器以动态信号方式输出，通过（）控制执行环节。
