（）是指以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。
A: 主动型学习
B: 反思型学习
C: 理论型学习
D: 应用型学习
A: 主动型学习
B: 反思型学习
C: 理论型学习
D: 应用型学习
C
举一反三
- 是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。 A: 应用型学习 B: 主动型学习 C: 理论型学习 D: 反思型学习
- 关于不同的学习风格，下列描述错误的是（）。 A: 反思型学习喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学 B: 主动型学习以经验与感觉为基础 C: 应用型学习以理论和实践相结合为基础 D: 理论型学习不喜欢和别人一起学习，喜欢自己专注工作
- 学习者的学习风格可以分为经验型、（）、理论型、应用型。 A: 社会型 B: 艺术型 C: 反思型 D: 数据型
- 根据学习圈理论，可以将学习者的学习风格大致的分为以下几类（）* A: 经验型学习者 B: 反思型学习者 C: 理论型学习者 D: 自学型学习者 E: 应用型学习者
- 理论型的人善于用（)进行学习。 A: 分析的方法 B: 逻辑 C: 推理 D: 反思
内容
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在麦克卡锡提出的4MAT教学模式中，从第一象限起，顺时针依次为想象型学习风格、分析型学习风格、常识型学习风格和动力型学习风格。（）
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把学习分为单环学习和双环学习，这是（) A: 经验型学习 B: 适应型学习 C: 行动型学习 D: 自主型学习
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场独立型学习风格优于场依存型学习风格。
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进行网络学习，最理想的学习风格是（）。 A: 抵抗型 B: 顺从型 C: 行为型 D: 转化型
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网络学习的学习形式有（） A: 跃进型学习形式 B: 自我导向型学习形式 C: 探索型学习形式 D: 协作型学习形式